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由北京市朝阳区教育委员会主办，朝阳区青少年活动中心承办的北京市朝阳区第二十六届学生艺术节舞蹈展演于6月18日在北京市第二中学朝阳学校圆满落幕。本届舞蹈展演为期3天，以“阳光下成长”为主题，来自朝阳区为中小学116支队伍，近2000名学生以“展”亮技艺，以“演”促进步。本次展演活动得到了来自各方的关注、支持与肯定，北京市少年宫艺术活动部负责人，朝阳区教委体卫艺科负责人、体卫艺科艺术专干，朝阳区青少年活动中心领导以及部分展演学校校长莅临观摩展演。

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(资料图片仅供参考)

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本届舞蹈展演分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、小学组、中学组、混合组、非遗舞蹈类6个组别。艺术节办公室对此次活动高度重视，严格规范评审过程与环节，有效促进了朝阳区中小学艺术教育的互通共享，为学生提供公平、公正地艺术实践活动平台，营造出了积极向上的艺术实践活动氛围。本次展演活动突出体现了以下特点：

主题鲜明突出，展演形式多样。本届艺术节舞蹈展演既有新增项目弘扬中华优秀传统文化的非物质文化遗产民族文化题材作品，也有红色记忆、追逐梦想的时代题材作品，同时还有反映校园文化和学生特点的校园题材作品。朝阳小舞者们用精湛的技艺、优美的舞姿表达出了对艺术的追求，对祖国的热爱，用舞蹈诉说着精彩的中国故事，充分展现了朝阳区中小学生的舞蹈水平和艺术素养。　

创新活动内容，体现跨学科特色。艺术节舞蹈项目展演现场环节进行舞蹈艺术主题静态类作品展示，采取动态静态相结合的方式，通过舞蹈项目海报设计、书法作品、摄影作品展示等形式，实现专业特性与展演文化的有机结合。为学生提供全方位、全环节、全过程艺术实践机会。为参演师生营造沉浸式艺术展演体验的氛围，充分激发学生艺术潜能，拓宽学生艺术视野。

挖掘活动内涵，突出育人功能。通过舞蹈开展校际巡演、学区展演的方式，加强艺术节活动的交流互动性。围绕“展、研、育一体化”艺术实践活动体系的构建，总结梳理艺术节舞蹈展演活动经验，校内外共研舞蹈专业前沿趋势；同时借助区级平台将舞蹈品牌项目进行整合，形成矩阵。通过优质的管理服务，为参演师生带来良好的艺术体验。活动环节设计上有所创新，以学生为主体担任现场展演环节主持人。

至此，朝阳区第二十六届学生艺术节集体项目舞蹈展演圆满落幕，此次活动充分发挥了“以美育人、以文化人”的美育功能，朝阳区艺术节办公室将以“高质量承办朝阳区学生艺术节，高站位为朝阳区学校师生搭建美育展示平台”为目标，让更多青少年学生在阳光下成长，在艺术中绽放。为更多的学生搭建展示自我、放飞梦想的平台！

供稿：殷佟佳 刘淙（社团活动部）

初审：陈丽

终审：梁占英